6 princípios necessários para aprender Inglês para adultos.

Em 2013, o British Council conduziu uma pesquisa com 720 pessoas de diversos locais do Brasil e registrou: apenas 5,1% delas afirmou ter algum conhecimento da língua inglesa. Agora em 2021, essa porcentagem deve estar um pouco maior, porém, isso não exclui o fato de existir um grande vácuo no modelo de educação que ainda tenta ensinar adultos da mesma maneira que ensina crianças;

Em 1970, o educador americano Malcolm Knowles cunhou o termo Andragogia, que é descrito como a arte ou a ciência de orientar adultos a aprender. Ele deixou muito bem claro a diferença entre o aprendizado do adulto (andragogia) e da criança (pedagogia). Essas diferenças agora são chamadas de 6 princípios da andragogia. Entendê-las não irá te ajudar somente a aprender Inglês, mas qualquer coisa que você quiser. Continue lendo e confira!

Quais são os 6 princípios da Andragogia?

Os seis princípios de Malcolm Knowles para projetar a aprendizagem de adultos são: (1) Os adultos precisam saber os benefícios, o porquê precisam aprender algo (2) Adultos possuem uma extrema necessidade psicológica de serem vistos e tratados como capazes de se autodirigir (3) Os adultos precisam usar as próprias experiências para gerar aprendizado, (4 ) Os adultos estão prontos para aprender se o resultado irá resolver algo imediato (5) Os adultos desejam que seu treinamento seja focado no problema, (6) Os adultos aprendem melhor quando a motivação vem intrinsecamente. Pensando nesses 6 princípios, confira as dicas de como aplicá-los no seu dia a dia e obter mais resultado no seu processo de aprendizagem.

Necessidade de saber

Antes de tudo, procure razões, necessidades, metas, objetivos que você tem para aprender Inglês. Uma maneira de fazer isso é fazendo perguntas, por exemplo: Por quê eu tenho que aprender Inglês? Visualize as mudanças que a sua vida vai ter quando você estiver fluente.

Autoconceito

Porque você precisa se sentir no controle do seu aprendizado, estabeleça metas e rotinas possíveis para que você venha aprender, do seu jeito. Por exemplo: Todos os dias irei praticar Inglês 10 minutos no Duolingo, e entenda que é você contra você mesmo. Você é responsável pelo seu aprendizado.

Experiências 

Utilize as suas experiências passadas para conectar com o que você está aprendendo no momento. Por exemplo: Aquela música que você escutava “I want to break free” já não é mais “Anote um refri” e busque saber o que ela significa.

Prontidão para aprender

Priorize conteúdos de interesse imediato. Pense da seguinte maneira: até que ponto você ficou motivado para fazer a prova da CNH? Se você precisava dirigir para ir ao trabalho ou faculdade, sua motivação era muito alta. Provavelmente você ficou muito motivado pois era algo que realmente precisava. Provoque experiências na sua vida que te obriguem a aprender algo. Por exemplo: Uma viagem para o exterior vai fazer com que saber Inglês seja algo de necessidade imediata.

Orientação para aprendizagem

Fuja do genérico e foque na aplicação prática do que você aprendeu. Por exemplo, você acabou de aprender sobre comida em Inglês, imagine-se pedindo comida em um restaurante e assim você estará aplicando o que você acabou de aprender.

Motivação intrínseca

Você irá aprender se a motivação para a aprendizagem vem de um desejo seu, não dos outros. Às vezes aprendemos coisas por obrigação no nosso trabalho, por exemplo, mas temos que concordar que essa não é a melhor motivação. Tenha uma razão interna para aprender Inglês, você irá se sentir melhor, e terá mais oportunidades de crescer profissionalmente. Essas são motivações intrínsecas que irão te ajudar nesse processo.

Seguindo esses princípios você com certeza irá atingir mais resultado em qualquer coisa que está aprendendo. Volte para este blog em qualquer momento que esteja querendo aprender algo de resultado imediato, aqui você vai encontrar assuntos específicos que garantimos que serão necessários na sua jornada de aprendiz de Inglês.